| 1 модуль
Контекст развития Республики Дагестан | 2 модуль
Барьеры и требования развития Республики Дагестан | 3 модуль
Привлечение инвестиций и стимулирование МСП в Республике Дагестан | 4 модуль
Инструменты и программы поддержки развития Республики Дагестан | 5 модуль
Создание условий для развития новых проектов развития Республики Дагестан |
ОТБОР УЧАСТНИКОВ
|
| Содержание и методология образовательных дисциплин (12 академических часов) | - методы анализа внешней среды (основные принципы обучения управленцев, постановка проблематики развития региона, анализ проблем и возможностей)
- понимание контекста российской и региональной экономики | - стратегия и стратегический цикл;
- управление людьми, процессами, активами;
- заинтересованные лица и ценностные предложения | - Привлечение инвестиций в регион;
- Поиск частных инвесторов;
- взаимосвязь управления проектом, текущей операционной деятельностью, стратегией развития;
- Структура инвестиций в проект;
- доходность проектов, чувствительность к рискам | - работа с государством и регионом как инвестором;
- взаимодействие с банками и финансовыми институтами;
- выбор проекта в условиях ограниченного финансирования. | - территориальный брендинг
- развитие региональной и городской инфраструктуры |
| Содержание тем по проектному управлению (18 академических часов) | - контексты проектного управления, проект, портфель проектов, программа. | - Целеполагание SMART, целевые показатели
- паспорт проекта, перечень и назначение основных разделов;
- организационно-ролевая структура проекта;
- работа с заинтересованными сторонами | - Календарное и финансовое планирование проектов;
- жизненный цикл программы;
- контрольные точки проекта;
- смета и бюджет проекта;
- управление рисками проекта | - Организация проектной деятельности в органах власти и управления;
- проектные офисы;
- обзор применения проектного управления в регионах России
| - Система управления проектной деятельностью в муниципальном образовании, в том числе комплект нормативно-правовых документов
- внедрение проектного управления |
| Экспертная панель (18 академических часов) | Контексты развития регионов Северо-кавказского федерального округа и Республики Дагестан, разбор кейсов | | Примеры лучших стратегий привлечения инвестиций и стимулирования предпринимательской активности. | | Построение системы взаимосвязи власти, предприятия, местных сообществ по реализации совместных проектов |
| Soft skills (28академических часов) | Командообразование. Формирование команды и распределение ролей в ней;
Лидеры нового времени, эмоциональный интеллект | | Подготовка эффективных презентаций, индивидуальных и групповых выступление | | - Подготовка переговоров, техники ведения переговоров,
- кейсы ведения переговоров с инвесторами, предпринимателями, представителями органов власти
- управление обратной связью и вовлечением |
| Проектная работа (60 академических часов) | - Общий анализ ситуации в регионе с точки зрения использования возможностей внешней среды и преодоления существующих проблем;
- Формирование проектных намерений;
- обоснование проекта | - Рефлексия результатов предыдущего модуля с учетом выполнения межмодульного задания и полученных новых знаний;
- Анализ заинтересованных сторон и ценностного предложения;
- ревизия целей и целевых показателей паспорта проекта
| - Рефлексия результатов предыдущего модуля с учетом выполнения межмодульного задания и полученных новых знаний;
- анализ рисков проекта
- составление инвестиционного плана;
| - Анализ возможных источников финансирования проекта (кредитные, ГЧП/МЧП и т.д.)
- Аудит доступных мер государственной, региональной и муниципальной поддержки | - общая сборка проекта;
- формирование презентации, пояснительной записки, выступления |
| Длительность и сроки модуля | 3 дня (даты) | 1 день модератор по согласованию с группой до начала третьего модуля | 3 дня (даты) | 1 день модератор по согласованию с группой до начала пятого модуля | 3 дня (даты) |
