Курс «Конфликтология» является инновационным учебным курсом, разработанным в рамках образовательного проекта «Формирование российской идентичности и правовой культуры в полиэтничном регионе».
Актуальность знаний по вопросам конфликтности общества очевидна. Переход от закрытого общества к открытому сопровождается признанием неизбежности и естественности в нем конфликтов. Для открытого общества конфликт выступает нормой социальных отношений, являясь непременным атрибутом процесса развития и изменения, достижения согласованности и оптимизации во взаимодействии субъектов на микро- и макроуровнях социальных систем.
Конфликты возникают на различных социальных уровнях: как на индивидуальном, межличностном, так и на национальном. Они являются как следствием, так и условием развития общества. На определенных этапах его развития возникает необходимость в конфликтологии, изучающей социальные конфликты, что помогает в анализе социальных процессов в нестабильном обществе, обеспечении личностной и групповой, региональной и национальной безопасности России.
Наряду с достижениями мировой конфликтологической науки в учебном пособии Абдурахмана Гусейнова использованы разработки региональных ученых: В. А. Авксентьева, Г. Д. Гриценко, С. Ю. Ивановой и др.
Цель курса – формирование общепрофессиональной кофликтологической компетенции, сущностная характеристика которой заключается в умении систематизировать, прогнозировать и предупреждать конфликты, в способности критически оценивать конфликтные ситуации, в готовности совместно вырабатывать конструктивные решения выхода из конфликта и участвовать в их реализации.
Обозначенная цель достигается путем решения следующих задач:
теоретических:
-формирование общенаучной методологической компетенции, предполагающей знание современных концептуальных подходов для анализа конфликтов;
-формирование конфликтологической грамотности, выражающейся в знаниях закономерностей и особенностей проявления конфликтов в различных сферах общественной жизни, понимание основных конфликтологических проблем;
практических:
-формирование умений общенаучной информационной компетенции, состоящей в умении получать, анализировать, систематизировать, интерпретировать получаемую о конфликтах информацию;
-развитие конфликтологической компетенции, предполагающей овладение элементами диагностики конфликтной напряженности и прогнозирования, предупреждения конфликтов;
воспитательных:
-формирование социально-личностных компетенций, состоящих в воспитании культуры продуктивного взаимодействия между членами коллектива, чувства ответственности за принятые решения, креативности;
-понимание возможности своей профессиональной деятельности для формирования толерантности, гражданского патриотизма.
В результате освоения курса обучающийся должен
знать: современные достижения конфликтологической науки;
концептуальные подходы для анализа конфликтов; основные сведения о структуре, динамике, свойствах и видах конфликтов в различных сферах человеческой жизнедеятельности;
уметь: осуществлять элементарный анализ конфликта; выявлять конструктивную сторону конфликта; осуществлять конструктивные деловые переговоры, созидательное взаимодействие; умение учитывать роль конфликтогенов в разрешении и прогнозировании конфликтов; использовать знания о конфликтах для анализа современной социокультурной реальности в мире, стране, регионе;
владеть: способами разрешения противоречий и конфликтов;
чувством ответственности за принятые решения, принципами продуктивного взаимодействия с членами группы (команды), решающей общую задачу; правилами поведения в поликультурной среде; уважительным отношением к истории, культурным традициям и обычаям своего и других народов.